09 10 30 D'INTERESSE GENERALE, 3) LA SCUOLA CONTRO LA VIOLENZA, AL VIA CONCORSO E CAMPUS

Si è conclusa la prima edizione della "Settimana contro la violenza", svoltasi dal 12 al 18 ottobre in tutte le scuole italiane, iniziativa istituita con un Protocollo d'intesa siglato lo scorso 3 luglio dal ministro dell'Istruzione e da quello alle Pari opportunità, al fine di assicurare una piena cooperazione interistituzionale per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni di violenza, compresi quelli fondati su intolleranza di razza, di religione e di genere. Per creare un momento di riflessione su questi temi, nel corso della Settimana ogni istituzione scolastica è stata invitata a promuovere iniziative di sensibilizzazione, informazione e formazione, anche con il coinvolgimento di rappresentanti delle Forze dell'Ordine, delle associazioni e del volontariato sociale, rivolte agli studenti, ai genitori e ai docenti sulla prevenzione della violenza fisica e psicologica, con approfondimenti ed eventi dedicati. È stata data adeguata diffusione alla promozione dei servizi attivati dai ministeri, come i numeri verdi nazionali: per l'ascolto e la consulenza in casi di violenza a scuola (800 669696); contro la violenza sulle donne (1522); contro le discriminazioni razziali (800 901010). Per divulgare questa iniziativa nel corso di tutto l'anno scolastico, i due Ministeri hanno indetto un concorso per realizzare una campagna di comunicazione per il 2010: "Io dico NO alla violenza"; per maggiori informazioni è possibile visitare il portale dello studente all'indirizzo: www.istruzione.it/studenti. In quest'ottica si inserisce anche il progetto "Campus Non-Violenza", rivolto agli studenti del quinto anno delle scuole superiori e alle matricole delle Università, per promuovere nei ragazzi una presa di coscienza delle regole che sono alla base della convivenza civile, del rispetto e dell'integrazione. I campus si svolgeranno nel mese di febbraio 2010 e per iscriversi occorre compilare il form presente sul sito www.campusnonviolenza.it.

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